Курс інформаційні ресурси
(Difference between revisions)
(→Матеріали до курсу лекцій по роботі з інформаційними ресурсами) |
(→Матеріали до курсу лекцій по роботі з інформаційними ресурсами) |
||
| Line 18: | Line 18: | ||
|5 ||[[Media:Lecture5_Codecs.pdf|Формати відео та кодеки ]] || | |5 ||[[Media:Lecture5_Codecs.pdf|Формати відео та кодеки ]] || | ||
|- | |- | ||
| − | |6 ||[[Media: | + | |6 ||[[Media:Lecture5_Bibliography.pdf|Бібліографічні додатки ]] || 6) скласти бібліографію та її часову карту. Деталі в лекції. |
|- | |- | ||
|7 ||[[Lecture6_VideoEditing.pdf|Робота з відео ]] || 7) - 9) | |7 ||[[Lecture6_VideoEditing.pdf|Робота з відео ]] || 7) - 9) | ||
Revision as of 11:11, 17 January 2020
Матеріали до курсу лекцій по роботі з інформаційними ресурсами
Презентації до курсу лекцій
| № п/п | Назва лекції | Завдання для самостійної роботи |
| 1 | Визначення основних термінів. | |
| 2 | Пошуково-інформаційні системи | 1) скласти запити для пошуковика Google, 2) записати відео*, 3) додаток XMind. Деталі в лекції. |
| 3 | Моделі пошуку. Метакраулери | 4) скласти інтелект-карту ресурсів по своїй темі. Деталі в лекції. |
| 4 | Pubmed | 5) скласти перелік запитів та статей по темі. Деталі в лекції. |
| 5 | Формати відео та кодеки | |
| 6 | Бібліографічні додатки | 6) скласти бібліографію та її часову карту. Деталі в лекції. |
| 7 | Робота з відео | 7) - 9) |
| 8 | Оцінка наукової діяльності. Авторське право | |
| 9 | Наукові проекти | 10) створити діаграму Ганта |
Здача завдань та їх обговорення за домовленістю.
Після здачі завдань аспіранти допускаються до виконання залікової роботи - відеопрезентації своєї наукової роботи із використанням інформаційних технологій, які розглянуті в курсі лекцій (творчий проект на 5 -10 хвилин).
Допоміжні матеріали
- File:VideoHTML5Format.zip * приклад запису відеозвернення до завдання Лекції 2. Розархівувати zip файл, перегляд webm формату додатком VLC або Firefox
Завдання по курсу "Робота з інформаційними ресурсами"
- File:TaskList2018.pdf список завдань до виконання (+ завдання на залік)
